چند وقت پیش مطلبی در یکی از خبرگزاری های کشور در خصوص جایگاه رشته ها و مقاطع مختلف تحصیلی که تحلیلی از یکی از استادان امریکایی بود انتشار یافت که برای من و شاید بسیاری از دانشجویانی که حداقل یک درس با جناب آقای دکتر بزرگ گذرانده اند خیلی آشناست!
احتمالا به یاد می آورید زمانی که آقای دکتر بزرگ در کنار مباحث درسی کلاس کنترل( و شاید دروس دیگر) دایره بزرگی روی تخته سیاه کلاس می کشیدند و برایمان مسیر علم آموزی از پایه تا مدارج بالای آن را تشریح می کردند. حالا جالب است بدانید اخیرآ یک استاد امریکایی نظریه ای دقیقا مطابق با همین مبحث را به نام خود به ثبت رسانده است.
در ادامه این مطلب مقاله این استاد آمده است. آن را بخوانید و ببینید واقعآ ما کجاییم؟*
یک دانشمند آمریکایی با استفاده از تصاویر ساده ای درجه بندیهای تحصیلی به ویژه مدرک دکتری را در مقایسه با دانش کلی بشری مورد بررسی قرار داده است
به گزارش خبرگزاری مهر، متیو مایت پروفسور علوم رایانه ای دانشگاه یوتاه در وبلاگ شخصی خود گستردگی و فراگیری ملاکهای آکادمیک را در مقایسه با دانش بشری به زبانی ساده نشان داده است
وی با تصاویر ساده ای نشان داده است که مدارج تحصیلی به ویژه دکتری که به نظر می رسد بالاترین درجه تحصیلی باشد در مفهوم کلی جهانی در چه رتبه ای قرار دارد
براساس گزارش لوکال هاست، وی در این خصوص نوشته است: من تعریف جدیدی از PhD را نشان می دهم.
دانشجویان من
PhD
این است.
اما از آنجا که تعریف زبانی آن بسیار سخت بود من از تصاویر زیر استفاده کردم:
۱- این تصویر دایره ای محتوی دانش کلی بشر است
۲- وقتی شما دبستان را تمام می کنید مقدار بسیار کمی می دانید
۳- وقتی شما دبیرستان را تمام می کنید چیزهای بیشتری می دانید
۴- وقتی شما مدرک لیسانس خود را می گیرید یک رشته تخصصی به دست آورده اید
۵- فوق لیسانس، رشته تخصصی شما را گودتر می کند
۶- شما به تحقیقات خود ادامه می دهید تا خود را به لبه دانش بشری برسانید
۷- سرانجام شما به مرز دایره می رسید. روی آن تمرکز کنید!
۸- چندین سال برای رسیدن به این مرز خود را به جلو هل می دهید
۹- تا اینکه یکروز این مرز کمی به شما راه می دهد
۱۰-(ph.D) و این فرو رفتگی که ایجاد شده است دکتری نام دارد یعنی همان
۱۱- البته اکنون دنیا به شما متفاوت نگاه می کند
۱۲- اما فراموش نکنید که تصویر آخر را حتما نگاه کنید. شما اکنون تنها در این نقطه کوچک از دانش بشری قرار دارید
پ.ن. انتخاب عنوان “ما کجاییم؟!” بر اساس ایهام کوچکی است که در نظر نزدیک ببینیم هرکدام از ما با توجه به مدرک و درجه تحصیلمان در کجای این دایره علم قرار داریم و چه بهره ای از آن برده ایم و در نگاهی دورتر جایگاه ما برای ثبت و ارائه چنین نظریات و افکاری که سالها پیش وجود داشته و حالا شاهد ارائه آن توسط دیگران هستیم، کجاست؟
سلام
ولی به نظرم این نظریه یه مشکلی داره!
آخه وقتی شما شروع می کنی یک مبحث و به صورت تخصصی کار کردن کلی از دانش های قبلیت رو از دست می دی این می تونه به این علت باشه که ماها عمقی مطلب رو یاد نمی گیریم!
مثلا واقعا الان اگه یه بیت شعر جلومون بزارن چقدر می تونیم آرایه هاش رو در بیاریم یا چرا اینقدر دور، اگه یه مسئله ترمو بهمون بدن آیا به راحتی می تونیم اون رو حل کنیم؟
به نظرم باید با بزرگ شدن اون بخش تخصصی باید کمی سایر بخشها کوچکتر بشن تا نمودار درستی به دست بیاد.
حسین جان کلا در مورد ثبت نظریه ها به نظرم ضعیف هستیم!
و در مورد مطالبی که یاد می گیریم و دانشمون به نظرم ضعیف تر!
آقا یه چیز دیگه من فلسفه تصویر ۱۱ رو نفهمیدم!
زوم شده نقطه Phd هست؟
اون وقت ازش نمیشه توضیحش رو فهمید!
چقد من امروز گیرم!
سلام!من یک سوال داشتم دانشگاه یزدارشدمکانیک چه گرایش هایی رادارد؟ظرفیت هرکدام ؟تاچه رتبه ای قبول میشیم؟
سلام
در حال حاضر مکانیک دانشگاه یزد گرایش های سیالات و جامدات برای کارشناسی و تبدیل انرژی و طراحی کاربردی برای کارشناسی ارشد و دکترا داره و انشاا… به زودی گرایش های جدید برای کارشناسی اضافه میشه. در مورد ظرفیت کارشناسی ارشد واسه ورودی ۸۹، ۱۶ نفر تو هر گرایش گرفتن(مجموع شبانه و روزانه). آخرین رتبه قبولی هم بین ۱۳۰۰ تا ۱۴۰۰ بوده.